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【/h/】中国华侨网7月30日电据马来西亚新洲报道，日前，马来西亚龙雪中文学校董事会联合会要求教育部鼓励各校副校长参加全国教育领导职业资格课程(npqel)，并本着客观公正的原则建立有效的机制，对更多合格的校长进行评估和储备。
学龙华学校董事会联合会主席蔡庆文发表声明，呼吁教育部设立校长培训计划，以解决马来西亚华人小学校长长期空缺等影响学校正常运作的问题。
他说今年马来西亚华人小学的48位校长将退休，其中3位来自吉隆坡。世界自然基金会认为，各县区教育部门可以提前收集即将退休的校长信息和各种来源学校需要多少名代理校长的数据，协调相关教师协会解决校长短缺问题，并计划和鼓励合格的副校长或教师提前报名参加npqel文凭课程；当校长空短缺时，有文凭的副校长或高级教师可以进入面试，迅速解决校长职位悬空.的问题
在公共场合的适应能力需要时间去练习。除此之外，我们认为副校长在学校任教多年，负责管理各种学校事务，有丰富的管理和组织学校发展的经验，这应该是考核标准之一。
