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中国华侨网11月21日电据马来西亚《星洲日报》报道，9岁时，他看邻居下棋。研究了报纸上刊登的棋局后，陈现为巨鹿棋社书记，也是巨鹿中国第一小学的棋牌老师。他肩负着各种比赛的竞赛主任的工作，通过教学和比赛促进更多的人学习下棋。
10岁参加学校象棋班
陈说，他9岁搬家后，有两个邻居喜欢下棋，所以他就看朋友们下棋。没赢过，就把报纸上的棋局分析剪了，然后自己研究分析棋局。10岁时，陈开始参加学校象棋班的课外活动，以下棋为主要活动。
由于缺乏自信，很少参加比赛。直到23岁，陈一直在华侨小学当班主任。华侨小学的棋社曾经叱咤风云，但因为他会下棋，就被分配负责这个课外活动，然后才真正开始接触专业的棋艺指导。
接管象棋俱乐部，向学生学习
【/h/】陈接手棋社后，以为是他在管中国象棋，后来发现是棋社。当时他连学生都赢不了，几乎所有的棋局都输了。这个挑战看似巨大，但陈却承担了，从此他进入了棋坛，虚心向学生学习。
我觉得每个人都可以成为我的老师，我的学习对象，因为每个人都有自己的长处，有时候身边熟悉自己的人没发现也会发现。陈说，从以前的课外象棋活动来看，我的学习对象是学生。因为他们都有比赛经验，我开始通过咨询学生来练习基础。
在线学习象棋
【/h/】陈告诫自己要虚心向失败学习，于是他阅读棋谱，在网上学习棋艺，加入巨鹿棋社与长辈一起学习和推广中国象棋和国际象棋，并利用网络下棋和学习国际象棋。一边自学一边教学生。
2007年加入巨鹿国际象棋俱乐部后，陈开始使用电脑安排比赛。当时在一次比赛中看到了电脑比赛安排，于是主动协助。没想到，一个无心之举开启了新的征程，他开始担任象棋比赛的导演。
刚开始的时候，他学的是手工编舞。学完电脑编舞后，他开始学习编舞体系和规则，包括编排赛程、记录分数、安排下一轮获胜者的对手、记录最终结果。这些看似琐碎的任务，其实是需要精心安排和面对的。巨瑞县的比赛一般至少有80人参加，比赛时间在一天之内，需要做更细致周密的安排。
锦州水平赛训练学员
在教学方面，陈在只有五名学生的五指山训练了两名学生进入国家级比赛。他说当时学校小，学生时间少，所以他还培养了5个当时的学生下象棋，其中2个中国学生从区赛、县赛一路走到州赛，对于一个超小型的小学来说是一件大事。
后来，裴志华搬到了新山，陈也搬到了中国一号教书。他认为，学习下棋可以培养学生的专注力、分析能力和判断力，好动的学生可以静下心来下棋，学校的氛围就会改变。
【/h/】有些同学下棋输了会生气难过，但我们鼓励他们继续努力，下一局可能会赢对方。一些学生因为数学考试不及格而不被允许参加象棋比赛。然而为了选手的一个目标，我们一起努力，最终这个学生在小六考核考试中数学得了A。陈对说道。
陈俊将以一种微妙的方式和学生们一起成长。可能他们长大后工作忙，可能不会继续下棋了。但是，从象棋中学到的各种人生知识，总会在人生的某个阶段得到回报。
陈认为，下棋就像生活。一小时一盘棋，需要专注力和耐心。在各种比赛中，他也学会了耐心，不斤斤计较。比如做事的时候，他需要被衡量。不伤他的精神就别赢一盘棋。经过激烈的竞争，他的对手仍然是自己的朋友。
