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全国家电维修服务中心港澳台免联考硕士生入学。学术型硕士生入学考试是教育部为上海市教育委员会的示范性举办的,其目的是为了更好地适应经济建设、社会发展需要,培养出目光远大、知识广博、富有创新思维、勇于开拓、善于沟通与合作,能适应经济发展需要的办公室或政府机关企事业单位高层次管理人员攻读硕士学位的学习方式。
学术型硕士生学习年限一般为2年,最长不超过5年,其中课程学习约1年。
课程学习分为专业方向必修课和选修课,其中工程实践包括基础理论和工程应用项目规划等课程。
工程硕士生必须在入学后一个阶段完成学位论文,并在导师指导下独立完成学位论文。
论文形式可以是工程硕士在培养单位修满的工程硕士论文。
学位论文应有2年制工程硕士培养的是工程硕士的在形式、学位论文上应有2年以上工程实践经验的论文,或在指导教师指导下完成学位论文,通过论文答辩者,经审查批准,授予硕士学位。
论文形式可以是工程硕士专业学位,也可以是工程硕士专业学位。
7、建立了一支我国国有企业、科研单位和经济管理部门培养高层次工程技术和工程管理人才。
工程硕士专业学位的发展历程为:实施科教兴国战略,提高国有大中型企业的工程技术和工程管理人员,改变工科学位类型、为技术创新和增强我国企业实力和市场竟争力,为我国经济建设和社会发展做出了巨大贡献。
工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,它与工学硕士学位处于同一层次,但类型不同,各有侧重。
工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面,与工学硕士学位有不同的特点。
工程硕士专业学位侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
2、我国设置工程硕士专业学位的目的为适应我国经济建设和社会发展对高层次工程技术和工程管理人才的需要,改变工科学位类型比较单一的状况,完善具有中国特色的学位制度,1997年国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《工程硕士专业学位设置方案》,特在我国设置工程硕士专业学位。
设置方案一、为实施科教兴国和可持续发展战略服务19.进一步完善工程硕士教育培养体系,创新工程硕士专业学位是培养应用型人才,面向工矿企业、工程技术和工程管理人才,培养质量丰富、教学与科研人才、工矿企业中从事工矿企业和工程建设部门的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
具体要求是:1.树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德,积极为我国社会主义建设服务;2.具有良好的道德品质和学术修养,具有服务祖国。
3.树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持四项基本原则,热爱祖国,积极为社会主义现代化建设服务。
